L’impact des technologies de l’information et de la communication sur l’écriture d’élèves du secondaire québécois

Candidat : Pascal Grégoire
Grade postulé : Ph.D.
Programme : sciences de l’éducation
Option : psychopédagogie

Département de psychopédagogie et andragogie, Faculté des sciences de l’éducation

Jury

Président-rapporteur : Poellhuber, Bruno
Directeur de recherche : Karsenti, Thierry
Membre du jury : Noel-Gaudreault, Monique
Examinatrice externe : Fountain, Renée-Marie, Professeur au Département d’études sur l’enseignement et l’apprentissage, Faculté des sciences de l'éducation, Université Laval